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Tandis que certains ont poursuivi la rédaction de leurs textes, d’autres les ont tapés. Dans un second temps, nous avons vu quelles étaient toutes les étapes permettant la réalisation d’un journal télévisé. Nous avons filmé les lancements des sujets proposés sur nos Unes de journaux. Nous avons remarqué la présence de la publicité quels que soient les
Avec les premiers rayons de soleil, ont germé des images pleines de couleurs dans la tête des enfants. La cour de récréation se pare de personnages, d’animaux, de formes et de marelles… Et s’il venait à pleuvoir ? Qu’importe, l’imagination sera toujours là !
Ce mercredi, nous nous sommes intéressés aux différents métiers liés à la réalisation d’un journal (presse écrite et télévision). Nous nous sommes ensuite centrés sur la une du journal. Porteuse de l’identité du journal par son nom et sa maquette, nous avons noté que c’est aussi une vitrine qui donne envie de connaître le contenu des pages
Aujourd’hui, nous avons rencontré un correspondant local et lui avons posé des questions sur son métier. Nos questions étaient nombreuses et nous étions ravis d’en apprendre davantage sur cette profession. Nous nous sommes aussi penchés sur le circuit de l’information et sur le cadre de déontologie du métier de journaliste, c’est à dire toutes les
Cette semaine, c’est la semaine de la presse et des médias. Nous avons commencé par un bain de presse : feuilletage, analyse de la presse écrite, avant d’opérer un classement et de créer un kiosque. Nous avons placé ce kiosque dans la cour de récréation afin de le rendre accessible à tous. Nous en avons
Depuis le début de l’année scolaire, les CE1-CE2 se sont penchés sur la presse. A l’école, notre collection de journaux français et étrangers ne cesse de grandir. Chaque jour, les enfants découvrent les actualités grâce au Petit Quotidien en bibliothèque. Alors, ils se sont mis eux aussi à écrire… Cliquez sur ce lien pour découvrir
Depuis le 20 novembre et jusqu’au 22 janvier, les élèves de GS-CP et de CE1-CE2 vont à la piscine de Loudéac chaque vendredi. Nous remercions les parents qui nous accompagnent.
Les petits lutins du Père Noël ont envahi la cour de récréation. Et la boîte aux lettres du Père Noël se remplit. Merci Jérôme d’égayer ainsi l’école en ce mois de décembre ! Et chaque jour, retrouvez une surprise dans le calendrier de l’avent sur Beneylu School !
Ce vendredi 11 décembre, les enfants ont eu la chance de rencontrer Magdalena Guirao-Jullien. Institutrice durant 16 ans au CP, Magdalena en a gardé cette envie de donner le goût de lire aux enfants. Aujourd’hui, elle a écrit plus d’une centaine de livres, dont la sorcière Tambouille, album sur lequel les élèves de CE1-CE2 ont
