Des amérindiens en passant par La chine ou encore Madagascar, tous les continents ont été visités lors du spectacle du vendredi 13 décembre.
Catégorie : GS-CP
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Intervention de Nathalie MINNE auteure-illustratrice dans le cadre du salon du livre de Ploufragan
Nathalie Minne est intervenue dans les 4 classes (ici, la classe de PS/MS) pour expliquer et montrer son travail. Les enfants lui ont présenté la fresque réalisée à partir de l’album « L’hiver » de Nathalie Minne.
Les GS/CP et CE1/CE2 de Fargantine en sortie à Bon-Repos
En ce début d’année scolaire, les 2 classes de GS-CP et CE1-CE2 de notre école se sont rendues à l’abbaye de Bon-Repos le vendredi 20 septembre afin de découvrir le travail de l’auteur illustrateur Christian Voltz. Lors de cette exposition, les élèves ont pu tout d’abord découvrir comment, à partir d’objets, l’artiste compose ses illustrations.
L’école Fargantine clôture une année riche en projets
La fête de l’école a connu une belle fréquentation, mercredi 29 juin, dans une bonne ambiance sous le soleil. Elle clôt une année scolaire riche en projets pour les quatre classes. Dans le cadre du projet d’anglais, les enfants ont vécu une journée australienne, jeudi 20 juin, vêtus d’un uniforme. Les maternelles ont participé à un projet
Les classes de PS/MS et GS/CP de Fargantine au bal breton de St Brandan
Le mardi 16 avril, les élèves de maternelle et de CP se sont rendus à la salle des fêtes de St Brandan pour mettre en pratique avec grand plaisir les danses apprises durant la période.
Toute l’école Fargantine fête le « Valentine’s day «
avec la classe de sixième du collège. Chants, poèmes en anglais ont rythmé cette matinée sous le signe de la fête de la St Valentin.
Spectacle de l’école Fargantine
Le vendredi 15 décembre s’est déroulé le traditionnel spectacle de fin d’année donné par les 4 classes de l’école Fargantine à la salle des fêtes de Corlay. Cette année, c’est le thème des Jeux olympiques qui a été retenu par l’équipe enseignante. Les plus jeunes ont démontré leurs talents de gymnastes sur scène, puis une