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Vendredi 4 juin, les élèves et l’équipe pédagogique de l’école publique Fargantine ont vécu une journée anglaise, point d’orgue du projet d’école bilingue en anglais. C’est en uniforme que sont arrivés les élèves à l’école : tenue bleu marine, chemise blanche, agrémentée d’une cravate et d’un écusson fournis par l’école. Rassemblés dans la cour de
Vendredi 4 juin, nous avons vécu une journée anglaise à l’école Fargantine. Tout d’abord, toute l’école s’est rassemblée dans la ours pour un temps d’échange: the assembly. Chants, comptines et poèmes ont été réalisés devant les autres classes. Puis des ateliers en anglais on été réalisés sur toute la journée : une recette de cookies,
On Friday 11th December Father Christmas didn’t forget to visit us. He could see that everyone was at work! Of course he didn’t forget to bring us some presents! Thank you Santa Claus and thank you to the A.P.E. Le vendredi 11 décembre le Père Noël n’a pas oublié de nous rendre visite.
Cette année, le calendrier de l’avent de la classe se compose de 12 crackers, à ouvrir par deux chaque jour d’école. A découvrir tout au long du mois de décembre, des flashcards et des mots de vocabulaire, des énigmes mathématiques, des chants, et des moments à partager, le tout en anglais bien entendu !
L’école publique Fargantine démarre cette nouvelle année scolaire avec un effectif stable et un projet novateur : l’école bilingue en anglais. La directrice, Laëtitia Le Méhauté, enseignante en petite et moyenne sections de maternelle, va être secondée par Évelyne Daher, aide maternelle. La classe de grande section et de cours préparatoire est sous la responsabilité de
De terrifiants petits élèves ont envahi la cour ce mardi. Au programme : des citrouilles symétriques en géométrie, une redoutable récitation de poésie, des squelettes, sorciers et diablotins plus concentrés que jamais pour travailler le sujet du verbe en CE1 et d’effrayantes conjugaisons au présent pour les CE2 (parce qu’il fallait tout de même bien
École Fargantine : une fin d’année au goût de victoire Les CE1 et CE2 lors d’une séance de classe virtuelle. (Photo école Fargantine) Lecture : 2 minutes À l’école publique Fargantine de Corlay, malgré le contexte de la crise sanitaire, la reprise des cours a un goût de victoire. Avec l’informatique le lien a été préservé
Les 4 enseignantes de l’école ont décidé d’adhérer à un projet novateur intitulé « école bilingue en anglais » proposé par la Direction Académique des Côtes d’Armor et fortement incité par le Ministère de L’Éducation Nationale. Leur candidature a été retenue ainsi que celle d’une autre école de la circonscription pour commencer dès la rentrée 2020. Les
